자폐스펙트럼을 걱정하며 방문하시는 분들께..

요즘 많은 어머님들이 아이의 발달에 대해 걱정을 안고

저희 센터를 방문하십니다.

눈을 잘 맞추지 않거나, 눈맞춤이 되더라도 상호작용이 현저히 부족하다고 느끼시는

부모님들이 자폐가 아닐까 하는 마음으로 평가를 하십니다.

만약 자폐스펙트럼이 의심되는 아이라면 평가 후 조기치료를 통해

아동의 전반적 발달을 향상 시킬 수 있습니다.

특히 자폐스펙트럼 유아동은 빠른 치료교육이 중요합니다.

발달장애 아동에게는 뇌전반을 발달 시키는 음악치료와 감각치료, 언어치료, 상호놀이치료를 추천합니다.

그렇다면 자폐스펙트럼은 어떤 기준으로 진단하는지 궁금하시죠?

자폐범주성장애를 진단하는 기준은 다음과 같습니다.

A. 아래 (1),(2),(3)의 항목에서 총 6개 이상 일치해야 하며 적어도 (1)에서 2개

(2)와(3)에서 각각 1개 항목이 해당되어야 합니다.

(1) 다음 항목에서 적어도 2개 이상 나타나는 사회적 상호작용의 질적 손상

* 사회적 상호작용을 위한 눈맞춤, 얼굴표정, 신체동작 및 몸짓과 같은

여러 가지 비언어적 행동에서의 뚜렷한 손상

* 발달 수준에 맞는 또래관계 형성의 실패

* 타인과의 즐거움, 흥미 혹은 성취감을 자발적으로 나누지 못함

(예: 흥미 있는 사물을 다른 사람에게 보여주기, 가져오기, 가리키기 행위의 결여)

* 사회적 혹은 정서적으로 서로 반응을 주고받는 상호관계의 부족

(2) 다음 항목에서 적어도 2개 이상 나타나는 의사소통의 질적 손상

* 구어발달의 지연 혹은 전반적인 구어결여

(몸짓이나 동작과 같은 대체의사 소통양식으로 보완하려는 시도를 하지 않음)

* 언어능력을 가지고 있지만 다른 사람과 대화를 시작하거나 지속하는 능력의 부족

* 상동적이고 반복적인 언어사용 혹은 특이한 언어사용

* 발달 수준에 적절한 사회적 모방놀이나 다양한 자발적 상상놀이의 결여

(3) 다음 항목에서 적어도 1개이상 나타나는 제한적이고 반복적이며 상동적인 행동 및 활동

* 관심이나 초점이 비정상적이고, 한 가지 이상의 상동적이고 제한적인 흥미에 몰입

* 기능적이지 않은 특정 습관이나 양식에 집착함

* 상동적이고 반복적인 운동 (예: 손이나 손가락을 흔들고 돌리거나

또는 복잡한 전신의 움직임)

* 사물의 일부에 지속적 몰입

B. 다음 영역 중에서 1개 이상이 3세 이전에 지연되거나 비정상적인 기능을 한다.

(1) 사회적 상호작용

(2) 사회적 상호작용에 사용되는 언어

(3) 상징 혹은 상상놀이

C. 이 장애는 레트 증후군이나 소아기붕괴성장애로는 잘 설명되지 않는다.

---> 정확한 평가치료교육을 위해서는 센터를 방문하시는 것이 좋습니다.